为了加强中小学和俱乐部之间的合作，德国足协提出了“”计划。 根据该方案，政府通过资金和宣传等方式为合作提供支持，而学校和俱乐部则完全按照市场化运作。 该规划在青训体系、经费保障和规章制度等方面具有一定的特色，对我国校园足球的发展具有一定的启示。
21世纪的国际足球可以说已经进入了欧洲时代。 2006年意大利、2010年西班牙、2014年德国——三支欧洲球队依次夺得大力神杯。 德国依靠良好的青训体系，在欧洲青年锦标赛（U17、U19、U21）中取得了不错的成绩。 这不得不让大批德国青少年足球人才感叹。 本文将以“”计划为例，重点探讨德国青少年足球的运行机制和特点。
1、方案提出
德国足协在2011年提出了“”计划，旨在加强学校与俱乐部之间的合作。 当年有18000所中小学参与该计划，德国足协注册会员数量创历史新高。 由于这一计划取得了良好的效果，德国足协在2012-2013赛季又提出了另一个“”计划。 “”是德语中的一个体育术语，意思是“二过一”，意思是通过两个人的配合，可以达到快速传球、传球过人的目的。 德国足协提出这一计划，希望其管辖的21个联邦和州协会的2.5万个俱乐部能够与中小学合作德国足球联赛登记，共享资源，通过稳定的合作机制，为青少年足球人才的培养提供保障，实现互利共赢的目标。 “2020”意味着面向未来，学校与俱乐部的合作为双方开辟了新的视角。 为了提升节目的社会影响力，德国男、女国家队主教练约阿希姆·勒夫和西尔维娅·内德分别受邀成为节目形象大使。
二、重点内容
《方案》不是宏大的政策规划，而是重在落实的举措。 在该计划中，政府机构主要履行宣传推广职能，通过宣传和资金支持等方式为每一次合作提供启动支持； 俱乐部和学校完全按照市场方式运作，根据各自情况匹配整合资源，实现互利共赢。 双赢。 根据规划，俱乐部与学校的合作主要包括以下几个步骤。
（一）俱乐部级别
第一步：讨论俱乐部内部合作的可行性，如合作职责分工、资源整合的可能性等。
第二步：对俱乐部进行简单描述，包括俱乐部的人员结构、会员人数、青训条件、训练方式、自身优势等基本信息。
第三步：到中小学寻找合作伙伴，与相关人员和部门对接。
第四步：具体合作意向，了解场地条件、硬件设施、资金支持等。
第五步：书面确定合作细节，包括合同生效时间、合作伙伴的任务、合作目的、范围、人员构成和时间安排。
（二）学校级别
第一步：校内沟通合作的可能性，包括是否需要设立足球教室、能否得到校长的支持、附近是否有合适的场地等。
第二步：讨论合作资金来源。
第三步：选择合适的合作伙伴俱乐部。
第四步：与俱乐部联系。
第五步：确定合作的具体形式和内容。 学校、俱乐部、学生都将从这种合作模式中受益德国足球联赛登记，具体体现在硬件设施、资源配置、训练方式、人才培养等方面（见表1）。
根据德国文化教育部长（KMK）和德国奥林匹克体育联合会（DOSB）联合发布的《中小学体育发展行动指南：2017-2022年》，对“体育教育”的定义中小学“体育课”不仅指体育课，还包括“课外体育活动”、“课外体育活动”等，这也为学校与俱乐部的合作模式提供了政策和理论支持。这种模式是形成由足协牵头，相关中小学、俱乐部等参与的合作机制德国足球联赛登记，在充分沟通、协调和自愿友好合作的基础上，最终达到促进足球运动发展的目的。
三、主要特点
（一）系统的青训体系
德国足球青训体系主要分为四个阶段：3至10岁青少年基础训练、11至18岁青少年成才培养、15至20岁青少年精英提升、顶尖球员培养。 18岁以上的玩家。 基础训练阶段主要通过幼儿园、学校和社区业余俱乐部进行，以培养个人兴趣和全面身体发展为目标，进行足球体验和一般运动技能学习。 11岁以后，青少年可以以较低的成本接受科学的训练。 培训基地、人才中心、精英学院和地区协会不断发现、筛选和培养有潜力的青年人才。 现阶段，如果年轻人表现出一定的天赋，他们可能会得到欧足联认证教练的一对一指导。 条件稍微好一点的俱乐部，U15梯队中会有专职助理教练、主教练甚至摆调。 此外，教练员还将配备专业团队，在健康、营养、心理建设等方面提供协助。 18岁之前，经过青年国家队、精英学院和人才中心的培养，顶尖球员未来可能会去德甲、国际联赛和国家队。 “”计划的推广，使学龄青少年无论是在学校还是在俱乐部都能接受良好的足球训练，无忧无虑地进行正常学习。
（二）充足的资金保障
德国足协在青训方面投入了相应的资金支持。 2012年的数据显示，德国足协拥有366个培训中心，可容纳1000名教练员和2.5万名年轻球员，平均每年在青训方面的投资至少为1700万欧元。 这为德国青少年足球的发展提供了有力支撑。 “”计划将为每组成功配对的校园和俱乐部合作伙伴提供25,000欧元的支持和“班级启动套餐”（AG--Paket）。 申请协议非常简单。 您只需清楚填写学校和俱乐部的基本信息、联系方式、足球课开设时间、学习地点、参加人数、教练员证书级别和号码即可。 签字盖章并发送给德国足协。 每年春季申请截止日期为4月30日，秋季申请截止日期为10月31日。
（三）健全规章制度
从资格审核开始，德国足协就严格要求各队进行青训建设。 德甲和德乙俱乐部必须拥有符合专业标准的青训学院。 根据比赛准则，每支德甲青年队必须拥有4个专业场（德甲2为3个）、5名教练（德甲2为3个）、门将教练、队医和医疗室。 人才梯队建设必须包括U8-U11段至少一支球队、U12-U15段至少一支球队、U16-U17段至少一支球队、U18-U19段至少一支球队、以及一支 U23 级别的球队。 团队。 同时，所有德甲和德甲2俱乐部必须拥有可容纳至少15000人的体育场和地热系统。 如果俱乐部不遵守上述规定，将被取消资格。 此外，对校园足球的要求也明确。 合作协议明确规定：“足球课必须全年、整个学期开设；足球课必须每周至少开设一次；每次足球课的学生人数不得少于10人；教学内容必须专注于足球；教师/教练必须经过认证（德国足协对青少年教练和领队有专门的培训和资格认证）；足球课程不得被其他类似课程替代。” 满足这些基本条件后，学校才可以与俱乐部正式签署合作协议。
4. 总结
足球运动的发展，不仅需要系统的青训体系、健全的规章制度、充足的资金保障，更需要健康的舆论和公平竞争的发展环境。 德国足协等官方组织对德国足球的发展起到了决定性作用。 综上所述，德国青少年足球发展的主要特点是：政府负责政策制定、项目规划和监督，俱乐部和学校负责具体实施。 双方根据各自需要，友好协商、平等合作、互利共赢。